Nhằm tăng cường gắn kết giữa kiến thức lý luận với thực tiễn nghề nghiệp, đồng thời giúp sinh viên tiếp cận môi trường làm việc thực tế trong lĩnh vực Tâm lý học, từ ngày 25/10 đến 30/10/2026, Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ Dầu Một tổ chức hoạt động thực tế chuyên môn tại cơ sở dành cho sinh viên ngành Tâm lý học, thuộc học phần Thực tế chuyên môn tại cơ sở (TLHO052).
Đoàn công tác do PGS.TS. Đồng Văn Toàn – Trưởng Khoa Sư phạm làm trưởng đoàn, cùng TS. Nguyễn Văn Thăng – Trưởng ngành Tâm lý học và TS. Trịnh Thị Cẩm Tuyền – giảng viên ngành Tâm lý học trực tiếp hướng dẫn, đồng hành cùng sinh viên trong suốt hành trình. Chương trình có sự tham gia của sinh viên các lớp D25TLHO01, D25TLHO02 và D25TLHO03, với quy mô dự kiến 172 sinh viên.
Trải nghiệm thực tiễn tại Làng trẻ em SOS Quy Nhơn – Thấu hiểu tâm lý và giá trị của sự đồng hành
Điểm đến đầu tiên của hành trình là Làng trẻ em SOS Quy Nhơn, nơi chăm sóc, nuôi dưỡng và hỗ trợ phát triển cho trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt.
Đoàn tham hướng dẫn thực tế thăm và làm việc tại Làng trẻ SOS
Tại đây, sinh viên có cơ hội tìm hiểu mô hình tổ chức, chức năng, nhiệm vụ và các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ em; đồng thời quan sát môi trường sinh hoạt, đặc điểm tâm lý, hành vi, nhu cầu tình cảm và sự tương tác của trẻ trong đời sống thường ngày.
Thông qua việc tiếp xúc với môi trường chăm sóc trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt, sinh viên có điều kiện nhận diện rõ hơn vai trò của các yếu tố gia đình, môi trường sống, sự gắn kết tình cảm và hỗ trợ xã hội đối với sự phát triển tâm lý của trẻ. Những trải nghiệm này giúp người học hiểu rằng, phía sau mỗi biểu hiện hành vi là những nhu cầu tâm lý cần được lắng nghe, thấu hiểu và hỗ trợ phù hợp.
Sinh viên ngành Tâm lý học, Khoa Sư phạm, Trường ĐH Thủ Dầu Một được chia sẽ kinh nghiệp thự tế từ Làng trẻ SOS
Đặc biệt, hoạt động trao đổi với đội ngũ cán bộ, nhân viên tại cơ sở giúp sinh viên tiếp cận những kinh nghiệm thực tế trong chăm sóc, giáo dục và hỗ trợ trẻ em; qua đó bồi dưỡng lòng nhân ái, sự kiên nhẫn, tinh thần trách nhiệm và ý thức tôn trọng đối tượng – những phẩm chất quan trọng của người làm công tác tâm lý.
Giao lưu, trao đổi chuyên môn tại Khoa Tâm lý – Giáo dục và Công tác xã hội, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng
Tiếp nối hành trình, đoàn đến tham quan và trao đổi chuyên môn tại Khoa Tâm lý – Giáo dục và Công tác xã hội, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. Tại đây, đoàn được PGS.TS. Hoàng Thế Hải – Phó Trưởng Khoa đón tiếp, chia sẻ về hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và định hướng phát triển chuyên môn trong lĩnh vực Tâm lý học, Giáo dục học và Công tác xã hội.
Đoàn tham gia hướng dẫn thực tế giao lưu và chia sẽ chuyên môn học thuật tại Trường ĐHSP - Đại học Đà Nẵng
Buổi trao đổi mang đến cho sinh viên góc nhìn đa chiều về mô hình đào tạo, chương trình học tập, hoạt động nghiên cứu cũng như những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng và năng lực nghề nghiệp đối với người học ngành Tâm lý học. Thông qua những chia sẻ từ giảng viên và kinh nghiệm thực tiễn của đơn vị, sinh viên có dịp tìm hiểu sâu hơn về sự kết nối giữa đào tạo tâm lý học với các lĩnh vực giáo dục và công tác xã hội.
Sinh viên ngành Tâm lý học, Khoa Sư phạm, Trường ĐH Thủ Dầu Một giao lưu với sinh viên Trường ĐHSP - Đại học Đà Nẵng
Đây cũng là cơ hội để sinh viên trao đổi, đặt câu hỏi và mở rộng nhận thức về các hướng phát triển nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp. Qua đó, người học hiểu rõ hơn rằng, hoạt động tâm lý học không chỉ giới hạn trong một môi trường chuyên biệt mà còn có khả năng ứng dụng rộng rãi trong trường học, tổ chức xã hội, cộng đồng và nhiều lĩnh vực khác của đời sống.
Không khí buổi giao lưu, chia sẽ học thuật của sinh viên ngành Tâm lý học, Trường ĐH Thủ Dầu Một với sinh viên Tâm lý học, Công tác xã hội tại Trường ĐHSP – ĐH Đà Nẵng
Tiếp cận hoạt động đào tạo và tham vấn tâm lý tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế
Một nội dung quan trọng khác của chương trình là hoạt động tham quan, giao lưu và trao đổi chuyên môn tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế. Đoàn được PGS.TS. Lê Văn Thăng – Trưởng Khoa Tâm lý và Giáo dục chia sẻ những kinh nghiệm trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển lĩnh vực Tâm lý học.
Đoàn tham gia hướng dẫn thực tế giao lưu và chia sẽ chuyên môn học thuật tại Trường ĐHSP - Đại học Huế
Thông qua chương trình, sinh viên được tìm hiểu về mô hình tổ chức đào tạo, hoạt động chuyên môn, định hướng nghiên cứu và những yêu cầu thực tiễn đối với nguồn nhân lực tâm lý học. Đặc biệt, việc tiếp cận môi trường hoạt động tham vấn tâm lý giúp sinh viên có thêm hiểu biết về quy trình hỗ trợ tâm lý, vai trò của người làm công tác tham vấn, cũng như những nguyên tắc chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp cần tuân thủ trong quá trình làm việc với thân chủ.
Các tiết mục văn nghệ trong buổi giao lưu của sinh viên Khoa Tâm lý và giáo dục, Trường ĐHSP Huế trong buỗi giao lưu
Các tiết mục văn nghệ trong buổi giao lưu của sinh viên ngành Tâm lý học, Trường Đại học Thủ Dầu Một trong buỗi giao lưu
Những chia sẻ từ PGS.TS. Lê Văn Thăng không chỉ mang đến kiến thức và kinh nghiệm chuyên môn mà còn gợi mở cho sinh viên nhiều định hướng trong học tập, nghiên cứu và phát triển năng lực nghề nghiệp. Qua đó, sinh viên nhận thức rõ hơn yêu cầu của nghề tâm lý học: bên cạnh nền tảng kiến thức vững chắc, người làm nghề cần có kỹ năng lắng nghe, giao tiếp, thấu cảm, phân tích và đánh giá vấn đề, đồng thời luôn ý thức về giới hạn chuyên môn và trách nhiệm bảo mật thông tin.
Ảnh giao lưu chung của giảng viên và sinh viên Khoa Tâm lý và Giáo dục, Trường ĐHSP Huế và sinh viên ngành Tâm lý học Trường ĐH Thủ Dầu Một
Học từ thực tiễn – Hoàn thiện năng lực và bản lĩnh nghề nghiệp
Không chỉ đơn thuần là hoạt động tham quan, học tập ngoài giảng đường, chương trình thực tế chuyên môn tại cơ sở còn là dịp để sinh viên ngành Tâm lý học Trường Đại học Thủ Dầu Một đối chiếu kiến thức đã học với những tình huống và hoạt động nghề nghiệp cụ thể.
Từ môi trường chăm sóc, giáo dục trẻ em tại Làng trẻ em SOS Quy Nhơn đến môi trường đào tạo, nghiên cứu và tham vấn tâm lý tại các trường đại học, mỗi điểm đến đều mang lại những giá trị học tập riêng, góp phần giúp sinh viên hình dung rõ hơn về sự đa dạng của lĩnh vực Tâm lý học cũng như những yêu cầu thực tế của từng vị trí nghề nghiệp.
Thông qua quan sát, lắng nghe, trao đổi với các chuyên gia, giảng viên và đội ngũ cán bộ tại các đơn vị, sinh viên từng bước phát triển năng lực quan sát, nhận diện vấn đề tâm lý, giao tiếp chuyên môn, tư duy phản biện và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Đồng thời, chương trình góp phần hình thành thái độ nghề nghiệp đúng đắn, tinh thần học hỏi suốt đời và ý thức tuân thủ các nguyên tắc đạo đức trong hoạt động tâm lý học.
Đối với đội ngũ giảng viên, đây cũng là dịp tăng cường kết nối, giao lưu và trao đổi kinh nghiệm với các cơ sở đào tạo, đơn vị hoạt động chuyên môn; qua đó mở rộng cơ hội hợp tác trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và phát triển các hoạt động thực hành nghề nghiệp cho sinh viên.
Khẳng định định hướng đào tạo gắn với thực tiễn của ngành Tâm lý học
Thông qua học phần Thực tế chuyên môn tại cơ sở, Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ Dầu Một tiếp tục thể hiện định hướng đào tạo gắn lý thuyết với thực hành, lấy trải nghiệm thực tiễn làm một trong những nền tảng quan trọng để phát triển năng lực người học.
Hành trình tại Làng trẻ em SOS Quy Nhơn, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng và Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế không chỉ mang đến những kiến thức, kinh nghiệm chuyên môn bổ ích mà còn giúp sinh viên hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa nhân văn của ngành Tâm lý học. Đó là hành trình học cách lắng nghe, thấu hiểu con người, tôn trọng sự khác biệt và đồng hành cùng cá nhân, gia đình, cộng đồng trong quá trình chăm sóc sức khỏe tinh thần và phát triển toàn diện.
Với sự đồng hành của đội ngũ giảng viên và sự chia sẻ nhiệt tình từ các đơn vị tiếp nhận, chương trình thực tế chuyên môn được kỳ vọng sẽ trở thành dấu ấn ý nghĩa trong quá trình học tập của sinh viên, góp phần nuôi dưỡng tình yêu nghề, củng cố định hướng nghề nghiệp và chuẩn bị hành trang kiến thức, kỹ năng, thái độ để các em tự tin bước vào môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp.
Học từ thực tiễn để trưởng thành trong nghề nghiệp – đó cũng chính là giá trị mà hoạt động thực tế chuyên môn hướng đến trong hành trình đào tạo những người làm công tác Tâm lý học có chuyên môn, trách nhiệm và giàu lòng nhân ái.
BTC